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如何提高小学语文阅读教学效率
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学语文阅读教学中,首先,必须十分重视思想教育。在进行语言文字教学的过程中,必须引导学生体会、理解课文中所蕴含的丰富的思想感情,使学生在学习祖国优美的语言文字的同时,受到中华民族优秀品德的熏陶,可对学生的思想品德起到潜移默化的作用。 【关键词】 语文阅读;重视观察;激发兴趣 语文是一门实践性很强的课程,语文学习是一个合作探究、纵向发展的过程.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。阅读教学过程应是学生、教师和文本之间对话、交流的过程.知识的掌握、能力的形成,情感的沟通,都是在对话、交流
【全文】 【摘 要】 小学语文阅读教学中,首先,必须十分重视思想教育。在进行语言文字教学的过程中,必须引导学生体会、理解课文中所蕴含的丰富的思想感情,使学生在学习祖国优美的语言文字的同时,受到中华民族优秀品德的熏陶,可对学生的思想品德起到潜移默化的作用。 【关键词】 语文阅读;重视观察;激发兴趣 语文是一门实践性很强的课程,语文学习是一个合作探究、纵向发展的过程.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。阅读教学过程应是学生、教师和文本之间对话、交流的过程.知识的掌握、能力的形成,情感的沟通,都是在对话、交流
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