【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 情感，作为人对客观事物态度，乃是人的需要和客观事物之间的关系的反应。根据数学学科特点，在从小给学生打好数学基础，发展思维能力的同时，要培养良好的学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。这无疑，在教学指导思想和方向上，加强了情感在小学数学教学中的重要地位。 　　【关键词】 情感；转变；创设；建立 　　数学的教学过程不仅要向学生传递知识，发展能力，而且还要培养学生学习兴趣，最终达到学生素质的全面提高。小学数学作为基础教育的基础学科，如何从小养成学生学习数学的兴趣，建立稳定的、积极的数学情感是十分必要的。建立和培养良好的数学情感应包括以下几个方面： 　　一、转变教

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