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【全文】  【摘 要】 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成、阅读能力的提升，都离不开高效务实的有效阅读教学。本文围绕有效阅读教学在小学语文教学中的运用，结合语文新课程理论与教学实践，进行了细致分析与探讨。 　　【关键词】 有效阅读教学；小学语文；教育 　　培养学生听、说、读、写的能力是语文教学的重要任务，也是素质教育在语文教学方面的具体体现。《语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。从中我们可以领悟到阅读能力是促使每个学生自主性终身学习最基础、最实用的一种能力。如何让学生由被动

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