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浅谈小学数学实践性作业设计

 

【作者】 单媛媛

【机构】 中国第一重型机械集团公司第三子弟小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 作业是教育教学工作中的一个重要环节,是学生巩固所学知识的一个重要手段。实践性作业的设计要结合本班学生实际,密切联系学生的生活,以活动、探索为主线,以多样化的形式呈现。使学生在完成作业的过程中,不仅能复习巩固知识,更能探究实践、体验过程、培养情感、发展能力。   【关键词】 小学数学;实践性作业   数学课程标准指出,“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”实践是创造之源,我们在布置作业的过程中,可以设计实践性作业,让学生在实际操作的过程中,真正将知识内化为自己所有。   一、什么是实践性作业  

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