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小学英语学习中“中等生”学习坝状的思考

 

【作者】 江金环

【机构】 四川省广安市武胜县民族小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  所谓“中等生”,就是指在英语学习中成绩处于中等水平,在课堂活动等方面又表现平平的学生,是介于优秀生与后进生之间的学生层。在小学中高年级英语学习中表现较为明显。优等生基础知识扎实,口语流利,在课堂上愿意举手发言,积极参加各项活动,受到老师的关注和青睐。学习有困难的学生因基础差,词汇量不大,难于用所学语言知识完成任务,综合语言运用能力差,急需得到老师的帮助。惟有中等生,他们都很自觉,很懂事,课上不捣蛋,作业及时完成,是老师眼中的乖宝宝,既得不到老师的表扬,也挨不着老师的批评。这种存在决定了他们的意识:反芷老师注意不到自己,就是进步了也不一定会得到表扬,不掉队就行了。他们常常感到自己是

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