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【全文】  【摘 要】 随着素质教育理念的不断深入，促进探究式教学模式在教学中的应用。探究式教学是以学生为主体，将其与课堂教学活动进行有效结合，为拓宽学生思维空间提供有力支持，在教学活动中融入更多的内容，减轻学生的学习负担，从而更好地理解、掌握所学的内容。综合来看，探究式教学法与新课改有着相同的教学理念，注重对学生实验认知能力的培养，让学生可以从探究的过程中找到问题的答案，继而将所学内容运用到实际生活中，有助于提升高中化学实验教学的有效性。对此，应该加强对探究式教学的研究，结合实际教学情况来制订教学策略，以此来推动高中化学教育的进一步发展。 　　【关键词】 新课改；高中化学实验；探究式教学

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