【关键词】 ；

【全文】 　　广西教育科学规划2021年度“双减”专项课题《“双减”背景下边境地区初中学科优化作业设计实践研究——以那坡县初中学科为例》 2021ZJY1353   【摘 要】 随着新课改的颁布和推行，各个教育部门都对现代教育的发展进行了反思，提出了在实施新课程的前提下，深入研究探讨教材的编写内容，并结合学生的学习习惯、学习能力、性格差异等特点，提出新的教学方法。在新课程改革的大环境下，实行“双减”政策，是初中语文作业的新发展契机，能够使学生的学习压力得到缓解，让学生自由安排自己的学习进度。同时，由于“双减”的影响，语文教师必须对教学方式和教学方法进行反思。课外

>>>点击阅读全文