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思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

 

【作者】 马瑞鹏

【机构】 广西那坡县百都乡初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 英语写作是初中英语学习中学生必须要掌握的核心技能之一,也是学生输出语言,表达自己的重要方式。而在传统的英语写作教学当中,教师对写作的教学还停留在背诵范文和仿写。虽然这样可以在一定程度上提升学生的语感,但却解决不了学生写作思维混乱,主题不明确等缺点。为了有效解决这一问题,本文将从思维导图在不同文体、词汇句式以及构建写作思路中三个方面探究其在初中英语写作教学中的应用。   【关键词】 思维导图;初中英语;写作教学    随着国际化的不断深入,英语已经成为全世界的通用语言,而英语写作可以体现英语的实际运用能力,是英语核心素养的综合体现。思维导图可以帮助学生进行审题,

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