【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在核心素养背景下，教学工作更加关注学生的全面发展，因此，在我国各学段的教学中，教师都开始积极探索如何发展教学评一体化，旨在通过将评价贯穿于整个教学过程中，以实现教学工作质量的全面提升。基于此，本文将从意义和策略两个方面，对高中化学课堂教学中教学评一体化实践教学的方法进行探究，以期能够为促进高中化学教学的提质增效，提供有效参考。 　　【关键词】 高中化学；课堂教学；教学评一体化；教学实践 　　在新时期的教育要求下，在高中化学课堂上开展教学评一体化，可以有效提升学生的化学素养，促进学生化学实践能力与探究能力的同步提升，与此同时，这种教学方式也能够有效地将教师的教学

>>>点击阅读全文