【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在当代，教育不仅仅是教，更应注重育，培养学生的审美能力与创造性思维的发展，关注学生的全面发展，是学习生活中应具备的品质和关键能力。如何让艺术课程在核心素养的引导下发挥作用，让学生的个人发展以及未来的发展有一个基础的作用。素养的形成中是需要一个时间的积累，作为美术教育者又如何把握研究教材，根据现状让学生在现有的环境中进行转换型学习，积极鼓励学生在美术创作中能够大胆实施，去展示美术文化的多样性。 　　【关键词】 核心素养；美术教育；审美感知能力 　　在中国当代的教育里，美术在目前的局势教育中已经是被作为一门副科，这种城乡差异状况，其实更是一种落后，也是一种可能在表

>>>点击阅读全文