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巧用信息技术培养学生法治思维——论初中道德与法治课教学中现代信息技术的应用

 

【作者】 罗晓芳

【机构】 广西那坡县德隆乡初级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着我国现代信息技术的不断发展,使得其在社会各个领域中实现了广泛运用,其中就包含教育教学领域。在初中道德与法治教学过程中运用现代信息技术,有利于学生对理论知识进行更加直观的学习和理解,并推动教学方式的改革与创新。   【关键词】 信息技术;初中;道德与法治   初中道德与法治的教学目的在于引导学生形成正确的价值观、人生观、世界观。随着新课程理念的持续创新与发展,初中道德与法治教师在教学过程中,应根据学生学习情况与课本内容,适当地融入现代信息技术,以此推动初中道德与法治课程朝着现代化的方向进行发展。   一、现代信息技术在初中道德与法治教学中应用的优势   

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