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【全文】 　【摘 要】 分级指导是针对现代素质教育理念提出来的，分级指导的核心理念是“以生为本”，尊重学生的个体差异，满足学生的个性化发展。在新的教育形式中，采用分级指导教育不仅有利于教师概念教育模式，也能够有效促进学生的课堂积极性，帮助学生建立更加全面的语文知识，培养学生的学习兴趣。学生在分级指导教育中，有更多的自由空间，在这种教育环境中学生的配合度大大提高，课堂教育效果更加明显。本文基于分级指导教育模式，对初中语文朗读教育进行分析，并提出相关策略。 　　【关键词】 分级指导；初中语文；朗读教学 　　朗读是语文教育中的重要内容，也是提高学生语文素养的重要途径之一，通过对课文的朗读，

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