【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 随着时代的进步和科学技术的迅猛发展，社会各行各业对人才的要求越来越高，传统的知识型人才已经不能很好地满足社会的发展要求，现阶段越来越强调人才的综合素养和综合能力。地理对于学生来说学习起来具有一定的难度，不仅需要学生识记一些基础知识，也需要学生调动自己的思维，动手解决一些问题，现阶段的初中地理课堂教学状况并不是很好，学生不能很好地将理论与生活实际联系起来。本文就初中地理课堂教学的现状以及生活化教学的策略展开探究。 　　【关键词】 初中地理；生活化教学；策略 　　教育的质量决定了国家发展的质量，现阶段我国综合国力有了很大的提高，教育也在不断地进行改革，为了减轻学生

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