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【全文】  【摘 要】 学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生在接受教育过程中逐步形成适应终身发展和社会发展的必备品格与关键能力。在高中历史教学中培养学生的核心素养，具有重要的价值和积极的影响，教师应在教学过程中强化引导、循循善诱，使学生逐步形成完善的历史观念与人文素养，进而真正实现核心素养培养目标。 　　【关键词】 核心素养；高中教育；历史教学 　　在传统的历史教育中，一般都是以课本和历史的教育为主，注重对历史的记忆和背书，造成了学生不能形成较好的学习方式。在这样的教学方式下，学生们只能通过死记硬背来完成对所有的历史知识的理解，从而形成一种恶性循环。虽然他们把很多的精力都用在

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