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新课改下初中物理实验教学的改进与创新
【关键词】 ;
【全文】 由于物理这一学科本身具有的特殊性,往往需要学生在掌握住理论知识的前提下应用到实践生活中,因此物理实验在整个初中物理教学活动中占有至关重要的地位。开展物理实验活动,不仅可以使得学生加强对初中物理知识和物理规律的深刻理解与把握,还可以锻炼学生的创新意识与实践能力,为我国提供大量的优秀的物理学家,但是传统的物理实验教学模式并不有利于培養学生的创新精神与创新能力,因此,加强新课改的实施力度,对当前初中物理教学目标提出更高的要求势在必行。 一、引导学生自制实验器材 物理学科不同于其他学科,它的教学目标并不是最终只使学生掌握住物理理论与规律,而是使学生能够在理解这些知识原理的前提
【全文】 由于物理这一学科本身具有的特殊性,往往需要学生在掌握住理论知识的前提下应用到实践生活中,因此物理实验在整个初中物理教学活动中占有至关重要的地位。开展物理实验活动,不仅可以使得学生加强对初中物理知识和物理规律的深刻理解与把握,还可以锻炼学生的创新意识与实践能力,为我国提供大量的优秀的物理学家,但是传统的物理实验教学模式并不有利于培養学生的创新精神与创新能力,因此,加强新课改的实施力度,对当前初中物理教学目标提出更高的要求势在必行。 一、引导学生自制实验器材 物理学科不同于其他学科,它的教学目标并不是最终只使学生掌握住物理理论与规律,而是使学生能够在理解这些知识原理的前提
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