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小学语文学生阅读能力培养刍议
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 阅读能力是小学生应该具备的一种基本重要能力,其直接影响了学生思维、想象、审美、鉴赏、创造等能力的发展,甚至决定了学生语文语言应用水平的高低。因此,在小学语文教学中,教师应充分重视对学生进行阅读能力的培养。本文就如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力,进行了详细的探究。 【关键词】 小学语文;阅读能力;培养策略 新课程改革,将培养学生的阅读能力作为小学语文教学的核心目标,但是当前部分语文教师还没有意识到阅读能力对学生语文学习及全面发展的影响作用,再加上没有掌握培养学生阅读能力的有效措施,这就导致大多数小学生的阅读能力处于较低状态。因此,要想快速培养学生的
【全文】 【摘 要】 阅读能力是小学生应该具备的一种基本重要能力,其直接影响了学生思维、想象、审美、鉴赏、创造等能力的发展,甚至决定了学生语文语言应用水平的高低。因此,在小学语文教学中,教师应充分重视对学生进行阅读能力的培养。本文就如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力,进行了详细的探究。 【关键词】 小学语文;阅读能力;培养策略 新课程改革,将培养学生的阅读能力作为小学语文教学的核心目标,但是当前部分语文教师还没有意识到阅读能力对学生语文学习及全面发展的影响作用,再加上没有掌握培养学生阅读能力的有效措施,这就导致大多数小学生的阅读能力处于较低状态。因此,要想快速培养学生的
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