【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 随着新课改的不断深化，加之快速发展的时代影响，有越来越多的教育工作者意识到传统的数学教学方法，已经无法满足新时代小学生的学习需求。如何在教学过程中将小学数学的教学效果发挥到最大，真正以学科促进学生思维能力的提升，让学生在学习的过程中感受到学习数学的快乐是新课改背景下对小学生数学学习的期望。基于此，本文将以兴趣导向为核心，探索围基于兴趣导向的小学数学教学策略。 　　【关键词】 小学数学；项目式教学；兴趣导向；教学策略 　　一、小学数学与项目式教学 　　项目式学习是指学生利用已有的知识解决生活中实际问题，并在活动中继续进行知识补充和更新，来拓宽另一层面认知的方式

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