节点文献
关于提高小学语文教学质量的思考
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、情感态度、创新意识的关键时期,语文学习能为小学生的发展开辟面向社会、面向生活的广阔空间,小学语文教学质量的优劣直接影响着学生小学阶段语文的学习,影响着学生全面发展。因此,提高小学语文教学质量显得特别重要。 【关键词】 小学语文;教学质量;教学措施 教学质量一直是学校的生命线、是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒主题。下面就我个人的观点,结合我的教学实际,对如何提高我们梧桐小学语文教学质量谈谈自己的几点看法。 一、转变“灌输式”教学模式 对于每一堂课的备课
【全文】 【摘 要】 小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、情感态度、创新意识的关键时期,语文学习能为小学生的发展开辟面向社会、面向生活的广阔空间,小学语文教学质量的优劣直接影响着学生小学阶段语文的学习,影响着学生全面发展。因此,提高小学语文教学质量显得特别重要。 【关键词】 小学语文;教学质量;教学措施 教学质量一直是学校的生命线、是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒主题。下面就我个人的观点,结合我的教学实际,对如何提高我们梧桐小学语文教学质量谈谈自己的几点看法。 一、转变“灌输式”教学模式 对于每一堂课的备课
- 【点击频次】165