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小学数学小组合作学习的几点思考

 

【作者】 拉毛叶措

【机构】 青海省共和县第一民族寄宿制小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,要提高“小组合作学习”的有效性,必须熟练掌握合作规则,学会倾听、讨论、表达自己的观点,学会组织和评价,坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法,形成必要的合作技能。   【关键词】 小学数学;小组合作;几点思考   研究表明,当学生主动参与到教学过程之中时,他们的学习会更有效率,收获更多。小组合作学习是当前很受重视的学习形式,尤其在当前的基础教育课程改革阶段,小组合作学习已成为数学课堂教学中人们探讨的焦点问题之一。   一、小组合作学习的实质   1、小组学习任务的分配。在小组合作学习之前,教师要向学生说明

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