【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在高中物理教学过程中，教师应该积极地跟上时代的发展趋势，引入微课教学来激发学生的学习热情，将他们的学习积极性和主动性充分地调动起来，从而提高他们的教学效率和教学质量，让学生的物理核心素养得到提升。为了充分发挥微课的教学功能，推动物理教学的有效发展，实现物理教学的改革和创新，本文对微课在高中物理教学中的应用展开了探讨。 　　【关键词】 微课；高中物理；生本课堂构建 　　生本课堂是一种教学理念，它的意义是尊重学生在课堂教学活动中的主体性。从学生的学习诉求和学习发展能力的角度，提高学生在教学活动中的体验感，利用微课来构建高中物理生本课堂，既能够提高高中生的物理学习能

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