【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 反思是数学思维活动的核心和动力。学生的反思能力，对于学生“学会学习”有不可忽视的作用。而今的数学教学中，教师已经开始注意培养学生自主探究、合作交流等各方面的能力，但对学生反思能力的培养却往往不够重视。 　　【关键词】 数学培养反思能力 　　数学的理解要靠学生自己的领悟才能获得，而领悟又靠对思维过程的不断反思才能达到。小学生的数学学习是一个思考过程，更是对自己的思维活动和经验的反思过程。在数学教学中注重学生反思能力的培养，有利于学生提高主体意识，自主地进行学习，有效地进行自我教育。所以，学生知识的获得过程离不开反思的过程，教师要充分注意引导学生学会反思。下面就结

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