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浅谈小学高年级作文指导策略

 

【作者】 王爱红

【机构】 广西隆林各族自治县新州镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 本文主要探讨了小学高年级作文指导的策略。通过分析当前小学高年级作文教学中存在的问题,提出了相应的指导策略,包括激发写作兴趣、培养观察力和思考力、提高语言表达能力、注重写作评价和指导等方面。小学高年级作文指导需要教师注重学生的个性发展,培养学生的观察能力和思考能力,鼓励学生多进行练习,同时给予学生有针对性的指导和帮助,帮助他们提高写作水平,为他们的未来发展打下坚实的基础。   【关键词】 小学语文;高年级作文;指导策略   作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是培养学生语言表达能力的重要途径。然而,在当前小学高年级作文教学中,仍存在一些问题,如学生缺乏写作兴

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