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【全文】  互联网+时代的到来对教育产生了深远的影响，教育模式较之前发生了翻天覆地的变化，对于留守儿童的教育和引导同样也应该有新的思考和审视。准确把握留守儿童在现阶段适用的教育策略，可以为学校和家庭在留守儿童当下的心理、行为、习惯等等方面的教育思路提供参考。如何在信息化背景下有效促进留守儿童的家校合作，是当今留守儿童教育研究的新方向。 　　一、发展线上家校合作模式 　　随着信息化时代的到来，各项APP技术在教育教学领域充分开发、广泛应用，相关APP中也加入了家校合作平台，但调查发现这些功能的利用率依旧很低。21世纪，教师应该充分运用信息技术工具，线上线下相结合，不仅节约了时间、成本，还为

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