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浅谈小学数学课堂教学生活化的策略

 

【作者】 蒋 艳

【机构】 四川省武胜县民族小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 数学是一门与日常生活紧密相连的学科,对培养学生的思维能力有着积极的作用。但在实际的教学过程中,仍存在着一些亟待解决的问题,教师仍采用传统的灌输式教学,占据主体地位,学生被动的进行学习,不利于学生能力的提升,限制了课堂教学有效性。所以,教师要及时更新教学理念,结合学生当前的特点,充分的运用生活化教学,发挥学生的主体性,从而使学生在熟悉的生活情境中,轻松、愉悦的掌握所学知识,并运用所学知识去解决生活实际问题,真正的做到学以致用。   【关键词】 小学数学;生活化;教学策略   生活化教学方式是指在教学过程中将课堂教学内容与生活中的实际事例或者生活的情境相结合,从而

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