【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 单词是英语的基础，只有牢固和广泛地掌握英语单词，才能更好地应用英语。在小学英语单词教学中巧妙设计教学方法，让学生找到适合自己的学习方法，实现学生自主学习，这样才能提高学习效率。文本就此进行了探析。 　　【关键词】 小学英语；单词教学；策略 　　英语单词，是英语词汇学习、英语语言学习的基础，对英语单词量的熟悉程度和掌握程度直接反应一个小学生的英语学习能力和水平。对于小学生来说，充分的学习英语单词、掌握英语单词比学习语法更加重要。 　　一、有效创设情景，激发学生学习兴趣 　　在小学英语单词教学中，教师应该根据所学单词的性质和特征，总结出与单词相关的故事或者能够

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