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让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

 

【作者】 蒋婧超

【机构】 湖北省恩施土家族苗族自治州利川市第二民族实验小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 阅读是学生在学习过程中的重要环节,同时它在小学语文教学过程中占据着举足轻重的地位,在小学语文的教学过程当中,阅读是学习的关键部分之一,它能够帮助学生拓展阅读视野、拓展语文知识面、陶冶情操、感受人文关怀,帮助学生提升课外阅读兴趣与阅读水平,有助于帮助他们获得知识和自主思维能力,进一步务实语文课内外知识。通过积极鼓励引导学生阅读,激发其阅读兴趣,能够有效的协助学校的工作顺利进行,从而提高教学质量和效率,强化教学方式和质量。   【关键词】 兴趣;阅读;小学语文;教学方法;引领   小学阶段的授课方式主要是以引导学生自主阅读,提升阅读与学习兴趣为目标。作为教师应当充

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