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小学语文写作能力的培养

 

【作者】 张 敏

【机构】 四川省武胜县长安小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  小学语文写作教学具有培养学生健康的思想感情、培养写作能力和在写作中开拓智力三大任务。作文是学生字词句运用和情感外露的具体体现,要写出好文章,有效地训练学生作文,需要从何做起?以下是我根据教学实际总结出的几点经验:   一、注重情感的培养   作文教学要想获得成功,必须依赖情感的激发。对于学生的写作,首先应该强调写作离不开生活,是作者的亲身经历和感受,是利用语言文字来反映生活的缩影,来表达喜怒哀乐的情感活动。因此,写作要有真情实感。这种感悟来源于生活。叶圣陶老先生这样说过:生活就像是温泉,文章则如同溪流,泉源丰富,那么溪流自然活泼昼夜无息。正确的引导学生通过深入生活、感受生活,

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