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提高小学英语单词记忆效果的策略

 

【作者】 孙乐乐;王 琪

【机构】 山东省安丘市景芝镇宋官疃小学 ;山东省安丘市景芝镇景芝小学

【摘要】

【关键词】

【全文】【摘 要】 扩充词汇量是学好英语的必由之路。学生能够快速记住单词,将直接影响到学生“听、说、读、写”等几项基本技能。本文主要分析如何提升英语单词记忆效率,针对教学经验进行梳理和总结,希望通过分享能给大家带来启迪。   【关键词】 小学英语;单词学习;记忆效果;教学实践   学习是温故而知新的过程,学习英语单词也必须遵循这一规律。我们要帮助学生发现问题,寻找遗忘规律,采取针对性的方法,纠正不良学习习惯。这样才能达到事半功倍的效果,当词汇量逐渐增多后,小学生才发现:学好英语并非难事。   一、 图形结合的教学方式   (一) 发挥整体图形的作用   考虑到小学生形象思维能力更强一些的

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