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【全文】  【摘 要】 小学德育教育应作为重要教育内容实现常态化发展，从而为培养小学生的核心素养与综合素质而服务。开展德育教育需要讲究科学合理的方式方法，需要广大教师的积极努力和主动作为。本文将从课堂教学、主题班会、校内活动、社会实践四个方面来谈谈小学班主任德育管理工作的有效开展策略，旨在推动小学德育教育取得更多实效。 　　【关键词】 班主任；德育教育；开展策略 　　小学是学生的基础学习阶段。在这一时期，教师将引导小学生塑造思想道德，培养行为习惯，以真正实现立德树人的目标。为了推动小学德育教育的有效开展，班主任教师要勇于承担使命，掌握教育规律，明晰德育要求，利用不同的教育教学实践阵地

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