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基于微课辅助的初中英语语法教学的有效性研究

 

【作者】 湛小霞

【机构】 甘肃省天水市张家川回族自治县张川镇阿阳小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着时代的发展,微课已经成为了一种重要的教育工具。它既能激发学生的创新思维,又能帮助他们更好地掌握知识,提高学习效率。本文将探讨如何利用微课来改进初中英语语法教学,并给出相关的应用策略。   【关键词】 初中英语;微课;语法教学   尽管学生在幼儿时期就开始接触英语,但是在小学阶段英语教育主要侧重于为学生提供基础知识,帮助他们积累词汇,而对于语法的教学则不太重视。然而在初中阶段,学生已经具备了一定的英语知识,因此这时候英语语法的教学就变得更加重要了。   一、初中英语语法教学中微课制作的原则   1.实用性原则   在微课制作中,实用性是至关重要的。教师

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