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【全文】  英语文化教学并不是一朝一夕的事情，它是英语教学中不可分割的一部分，中学生跨文化意识的培养有益于其在跨文化交际中克服文化障碍得到有效交流，只有努力去了解语言背后的文化才能充分吸取西方文化的益处，取长补短。 　　很多专家和英语学习者都存在着这样一个困惑：为什么学习英语多年却始终难于开口讲英语？为什么语法规则学得很透彻，但在交流时仍会产生歧义？这些表明英语学习并不仅仅学习包括词汇语法在内的语言本身，更重要的是其基本的文化内涵，这就体现了跨文化意识培养在中学英语教学中的重要意义。尽管在中学英语教学中跨文化学习并没有作为二语习得的一部分，但它在我们日常生活中无处不在，事实上很难将它与英语

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