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【全文】 　【摘 要】 音乐课是素质教育的重要构成部分，是培养学生审美情趣的重要路径，在“五育并举”中占据着重要的位置。初中音乐课程有助于促进学生全面发展，而声势律动又是音乐教学的重要方法之一。本文就此进行简要阐述，以供音乐教育同仁借鉴。 　　【关键词】 初中音乐；教学情况；声势律动；运用策略 　　在传统教学理念影响下，音乐学科缺乏相应的“地位”，音乐课被其他文化课占用更是屡见不鲜。由于音乐成绩不计入中考成绩，音乐教学就存在走形式，走过场的现象。长此以往，音乐课堂与个人素质提升之间就很难关联起来了。本文针对声势律动法，就初中音乐教学进行简要阐述。 　　一、初中音乐教学存在的主要问题

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