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【全文】  【摘 要】 在高中物理教学中激发学生学习兴趣，对促进高中物理的课堂教学质量以及教学进程起到十分重要的意义和作用。教学效率、教学质量与教学模式密切相连，伴随时代的不断进步与发展，新课改背景下，高中物理教师应积极借助现代先进教学技术提高课堂教学趣味性，重视课堂、实验教学的有机结合，提高学生自学能力，同时通过不断优化物理课堂教育教学结构和完善评价机制方式，帮助学生树立学习信心，以此不断提高高中物理教育教学效率，促进高中物理教育教学模式不断优化完善，进而实现创设出极具高效教学效率且全新的物理教育教学课堂，促进高中生良好发展。 　　【关键词】 高中物理教学；学生学习兴趣；策略 　　

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