中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究

 

【作者】 李小奇

【机构】 陕西省咸阳市旬邑县土桥镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 阅读在语文教学中至关重要,现阶段的小学语文教学仍然以强化语言运用能力和提升思维能力为主,伴随课程改革的不断深入,传统阅读教学的方式有待进一步调整,教师可以借助阅读拓展活动提高教学的有效性,使小学生的阅读能力和语言综合能力得到全面提升。文章基于阅读拓展教学的特征和具体实施策略进行深入分析,加强阅读思维训练。基于此,本文针对小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践进行研究。   【关键词】 小学中高段语文;阅读拓展教学;有效性   小学中高段语文阅读拓展教学是一种符合新课程的教学方法,在新课程改革背景下,教师在小学语文阅读教学过程中应用拓展性阅读教学,能够将教学内容

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】147