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信息技术在初中化学教学中的有效应用
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 要提高信息技术在化学教学中应用有效性,就需要我们正确认识其整合实质,注意不良做法,充分发挥其优势,使之为学生化学素养提升更好服务。 【关键词】 初中化学;信息技术;整合;有效性 随着数字化时代的到来,信息技术与学科教学整合的态势越来越明显。我们发现,信息技术的应用已经对传统教学产生了巨大冲击,使课堂教学模式发生了很大变化。信息技术与初中化学的整合,其作用非常明显,可有效调动学生的多种感官参与,为学生创造出轻松、交互、动态、开放的教学环境,利于学生主体作用充分发挥,创建高效课堂。下面,我结合这几年教学实践,谈谈信息技术在初中化学教学中的有效应。 一
【全文】 【摘 要】 要提高信息技术在化学教学中应用有效性,就需要我们正确认识其整合实质,注意不良做法,充分发挥其优势,使之为学生化学素养提升更好服务。 【关键词】 初中化学;信息技术;整合;有效性 随着数字化时代的到来,信息技术与学科教学整合的态势越来越明显。我们发现,信息技术的应用已经对传统教学产生了巨大冲击,使课堂教学模式发生了很大变化。信息技术与初中化学的整合,其作用非常明显,可有效调动学生的多种感官参与,为学生创造出轻松、交互、动态、开放的教学环境,利于学生主体作用充分发挥,创建高效课堂。下面,我结合这几年教学实践,谈谈信息技术在初中化学教学中的有效应。 一
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