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【全文】 　【摘 要】 在初中历史教学中，家国情怀对培养学生的核心素养具有重要的意义。作为中华民族精神的重要组成部分，家国情怀承载着深厚的民族使命感和责任感，也是当代中学生应当具备的重要人文素质。在历史教学过程中，教师需要深入挖掘课本资源，通过引导学生自主学习和思考，让他们全面了解国家亦步亦趋的发展历程，从而激发他们的民族自豪感和自信心。本文主要探讨了家国情怀素养的培养策略，以供大家参考借鉴。 　　【关键词】 初中历史；家国情怀；素养培养；教学方法 　　一、优化课堂导入，提升学生历史认知能力 　　课堂导入是历史教学的首要环节，这是一种极具实效性的教学方式。导入时需借助鲜活的生活实例

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