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学科核心素养下高中化学教学策略初探
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【全文】 【摘 要】 随着新课程改革的不断推进,越来越多的教师开始重视对学生全面发展的学科核心素养的培养。化学是高中生学习的一门中心课程,化学学科核心素养的塑造已经成为当前高中化学课堂教学所需达成的重要目标和任务。尤其是在目前新时期高品质教育背景下,对于人才的全面发展和综合素质的培养愈发重要,在高中化学教学过程中培养和提高学生的核心素养已经成为当前文化教育的首要任务。全文是在根据课程核心素养前提下,对于高中化学教学策略进行有关探讨。 【关键词】 学科核心素养;高中化学;全面发展;教学策略 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,高中化学核心素养是高中生发展核心素养的重要组成部
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革的不断推进,越来越多的教师开始重视对学生全面发展的学科核心素养的培养。化学是高中生学习的一门中心课程,化学学科核心素养的塑造已经成为当前高中化学课堂教学所需达成的重要目标和任务。尤其是在目前新时期高品质教育背景下,对于人才的全面发展和综合素质的培养愈发重要,在高中化学教学过程中培养和提高学生的核心素养已经成为当前文化教育的首要任务。全文是在根据课程核心素养前提下,对于高中化学教学策略进行有关探讨。 【关键词】 学科核心素养;高中化学;全面发展;教学策略 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,高中化学核心素养是高中生发展核心素养的重要组成部
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