【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 我国高中英语课堂目前还是以传统的教学方法为主，以教师为课堂中心，将基本知识和基本技能的掌握作为教学目标。传统的传授式教学方法虽然能将知识和技能传授给学生，但是课堂枯燥乏味，容易使学生失去学习英语的兴趣，并且在学习的过程中丧失独立性、主观能动性等。为改变这一弊端，高中英语教学应结合新课程改革中提出的教学目标，改变教学方式，以培养学生自主学习能力为课堂教学主要目标，激发学生学习兴趣，调动学生的主观能动性。 　　【关键词】 高中英语；自主学习；培养 　　伴随中国的改革开放，我国的教育为适应社会的发展，为社会提供需求人才也处于改革探索的阶段。英语课程是教育课程的重要组

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