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基于核心素养下小学英语课堂教学有效性策略研究

 

【作者】 陈生娇

【机构】 青海省西宁市湟源县城关第三小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着全球化的加剧,英语在教育中越发重要。小学是小学英语基础的重要阶段,利用核心素养基本要求,培养学生们多方面的英语学科能力。在语言上学会运用,在文化上学会欣赏,在思想上学会学习,在能力上得到提高。本篇文章从小学英语课堂教学方法入手,谈谈基于核心素养下小学英语课堂教学有效性策略研究。   【关键词】 小学英语;核心素养;教学策略   随着教育事业的不断发展,核心素养在教育中的重要性日益凸显。核心素养要求学生们在课堂学习中发展正确的价值观,具备良好的品格,全面提高自我的学科能力水平。作为英语教学的重要组成部分,小学英语课堂教学如何发挥核心素养的作用,提升教学的有效

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