【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 语言学科是文化的承载和依托，对促进人的全面成长有不可忽视的意义。英语作为义务教育阶段的必修学科，其在培养学生学科核心素养方面发挥的价值无可替代。语言教学实践，引入文化因子，发挥其熏陶、感染、教育作用，让学生在文化的包围下汲取英语知识精华，进一步深入到文本中心，同时在多重文化和思想的碰撞中，学生语言感知能力、思维能力都会得到一定程度的提升，文化对课堂教学产生的促进作用逐渐显现。 　　【关键词】 初中英语；阅读；文化意识 　　语言学习与文化意识培养是人在成长过程中必不可少的方面，它们之间相互影响、不可分割。真正意义上的教学应该是语言与文化同步推进的。英语教学实践，

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