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【全文】  《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出数学课程要培养学生的核心素养有“三会”：会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。数学为我们提供了一种理解与解释现实世界的思考方式。学生能运用数学符号、逻辑推理等数学方法，分析、解决实际问题，形成有条理、合乎逻辑的思维品质，培养学生的科学态度和理性精神。通过新课标的学习，我深刻认识到在今后的教学中必须努力践行新课标理念，做到以下几点： 　　一、潜心研究教材赋能课堂教学 　　作为教师，我们要站在核心素养的高度研究教材，以新课标为导向来解读教材，理清新旧知识之间的联系，关注数学教学内容的本质，探

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