【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 物理学科具有实践性、理论性等特征，旨在培养学生的实践能力和创新思维，促使学生全面成长和发展。本文从初中物理项目化教学实践出发，探究了项目化教学的优点，以及项目化教学模式与传统教学模式的区别，阐述了在初中物理教学中开展项目化教学的基本策略。 　　【关键词】 物理教学；项目式；策略探讨 　　现阶段的教育是以学生为主体的教育，无论是新课程标准还是国家的教学改革，都多次提及了学生主体这一概念。教师在开展初中物理教学的过程中，可以借助项目式教学的方式，以此强化学生对所学物理知识的理解和掌握，还能借此提高学生的物理学习能力。笔者结合自身多年的教学经验，针对基于项目式学习的

>>>点击阅读全文