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小学数学教学中思维游戏的应用分析

 

【作者】 曾菀钰

【机构】 四川省内江市第三小学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 小学阶段是夯实基础知识和培养数学思维能力的重要时期。但是,小学生对抽象复杂的数学知识感到枯燥乏味,有些小学生很难提起兴趣。为破解这个难题,很多教师尝试引入游戏教学法。其中思维游戏更是受到师生的喜爱。本文从思维游戏的作用和应用策略进行分析,旨在为大家提供一些新的思路。   【关键词】 小学数学教学;思维游戏;应用分析   一、思维游戏在小学数学教学中的作用   (一)增强学习兴趣和动力   思维游戏,一种融合了数学知识和趣味性的活动,已经成为小学数学教学的重要手段。这种游戏以其独特的趣味性和互动性,很好地吸引了小学生的注意力,并激发了他们对数学学习的学习动力

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