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【全文】  【摘 要】 本文深入探讨了高中思政课议题化教学对学生核心素养培养的重要性以及实施策略。本文指出，议题化教学能显著提升学生的核心素养，包括批判性思维、社会责任感和公民意识等。本文分析议题化教学的教育意义及其在提升学生核心素养中的必要性，详细阐述了具体的教学策略，如互动性议题教学法、批判性思维培养模式及素养导向的内容设计等。此外，还探讨了通过实践活动培养学生社会责任感与公民意识的有效途径。本文为高中思政课教学提供了理论与实践指导，旨在促进学生全面发展。 　　【关键词】 议题化教学；核心素养；批判性思维 　　随着新时代教育改革的深入，高中思政课程面临着新的挑战与机遇。其中议题化

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