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【全文】  【摘 要】 新课程改革背景下，高中语文写作教学正面临着重大的改革与创新。此论文首先探讨了改革的目的：培养学生的批判性思维与创造力，并适应语言应用能力的新要求。随后，提出了改革路径：通过整合传统与现代教学资源，并实施过程导向的评价机制，以促进教学方法的革新。最后，介绍了创新教学方法，包括应用项目式学习促进写作实践和丰富的阅读与模仿练习，以期提高教学效果。 　　【关键词】 高中语文写作；教学改革；教学创新 　　随着新课程的推进，高中语文写作教学正迎来前所未有的挑战与机遇。教育者们被赋予了新的使命：不仅要传授知识，更要引导学生发展批判性思维和创造力，满足日益增长的语言应用能力要

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