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【全文】  【摘 要】 教育改革的不断深入为我国小学体育教学的全面开展创造良好的条件，但与此同时，也对小学体育教学提出了更高要求。在此情况下，小学体育教师不仅要对传统的教学方法和教学模式进行详细的研究分析，同时也需要有效的利用教与玩结合的教学方式引导学生进行小学体育学习。 　　【关键词】 教与玩结合；小学体育   　　小学阶段学生本身的自制能力和认知水平相对较差，自身的好奇心相对较强，利用传统的填鸭式教学往往很难实现学生主动参与到小学体育课程当中。因此，小学教师必须要对体育教学内容进行全面的了解，然后再结合学生的个性特点和兴趣爱好，合理的进行具有较高可行性的教与玩

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