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融入游戏,激发课堂——游戏教学法在小学数学教学中的运用实践
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【全文】 【摘 要】 在小学数学教学中,运用游戏教学法具有重要的现实意义和价值。游戏教学法通过创设趣味情境和互动环境,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果。文章立足小学数学教育实践,首先对游戏教学法的概念及其内涵进行了理论阐述,接着从可行性与必要性、价值、具体策略及其实施原则等方面入手,以理论联系教育实例的形式展开全面论述与探讨,旨在场实发挥游戏教学法的价值,以兼具趣味性与教育性的数学游戏为载体推动与促进学生科学、高效地学习数学知识,发展与锻炼数学素养及其能力,进而获得数学核心素养的形成与发展。 【关键词】 小学数学:游戏教学法:有效运用 现代素质教育理念提倡变革
【全文】 【摘 要】 在小学数学教学中,运用游戏教学法具有重要的现实意义和价值。游戏教学法通过创设趣味情境和互动环境,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学习效果。文章立足小学数学教育实践,首先对游戏教学法的概念及其内涵进行了理论阐述,接着从可行性与必要性、价值、具体策略及其实施原则等方面入手,以理论联系教育实例的形式展开全面论述与探讨,旨在场实发挥游戏教学法的价值,以兼具趣味性与教育性的数学游戏为载体推动与促进学生科学、高效地学习数学知识,发展与锻炼数学素养及其能力,进而获得数学核心素养的形成与发展。 【关键词】 小学数学:游戏教学法:有效运用 现代素质教育理念提倡变革
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