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小学德育教学中渗透优秀传统文化的意义及策略探究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 我国是文化大国,小学德育教学中渗透优秀传统文化是主要教育工作。进行素质化教育更加倡导实现学生的德智体美劳全面发展。德育工作是素质化教育的重要组成部分,而在开展德育工作时,借助优秀的传统文化,让学生能够在学习知识的同时正确看待生活和社会,能够端正个人的价值观念,拥有高尚的品德和人格修养,才可在今后长远发展的过程中不断取得进步,成长为能够为祖国的强大做出充分贡献的人才。将优秀传统文化渗透于小学德育工作中,也是相关教育者的重要探究命题。 【关键词】 小学德育;传统文化;渗透 优秀传统文化是民族精神的中心,其中包含丰富的价值内涵和宝贵的精神财富,是中国人民的智
【全文】 【摘 要】 我国是文化大国,小学德育教学中渗透优秀传统文化是主要教育工作。进行素质化教育更加倡导实现学生的德智体美劳全面发展。德育工作是素质化教育的重要组成部分,而在开展德育工作时,借助优秀的传统文化,让学生能够在学习知识的同时正确看待生活和社会,能够端正个人的价值观念,拥有高尚的品德和人格修养,才可在今后长远发展的过程中不断取得进步,成长为能够为祖国的强大做出充分贡献的人才。将优秀传统文化渗透于小学德育工作中,也是相关教育者的重要探究命题。 【关键词】 小学德育;传统文化;渗透 优秀传统文化是民族精神的中心,其中包含丰富的价值内涵和宝贵的精神财富,是中国人民的智
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