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寓教于乐的幼儿深度学习

 

【作者】 郭丁绮

【机构】 四川省成都市武侯区第二十八幼儿园

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 寓教于乐的教育是一种将教育和娱乐相结合的教育方法。对于幼儿来说,他们更喜欢“玩儿”,此时寓教于乐的教学方式就极具价值了。本文以幼儿深度学习为研究内容,重点探讨角色游戏等寓教于乐的教学方法,旨在让孩子们在笑声中学到更多知识。   【关键词】 幼儿;寓教于乐;角色游戏;深度学习;教学效果   角色游戏是一种非常有趣的游戏形式,它可以帮助孩子们发展角色认知、人际交往、语言沟通等多种能力。幼儿不仅喜欢模仿,更愿意“扮演”某个角色,并将自己置身于某个故事情节之中。借助角色游戏完成寓教于乐的教学活动,不断内化幼儿的学习能力。   一、角色游戏下的深度学习   首先,深

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