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小学数学教学中的德育渗透分析

 

【作者】 楼 敏

【机构】 浙江省义乌市西江小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 传统的教学观念中,小学教师往往会以学生的学习成绩为教学的中心,不够重视学生的德育,导致学生的思想品德素质没有得到有效提升,不利于小学阶段的德育启蒙。新课标改革后,要求小学教师将教学内容与德育相结合,以社会主义核心价值观为依据,提升学生的思想道德素质,引导学生树立正确的观念。在这种背景下,创新教学模式,将德育渗透进小学数学的教学课堂十分必要。小学数学教师必须在教学工作中同时落实学科知识和德育,贯彻新课标的要求,推动小学数学德育的进程。   【关键词】 德育渗透;策略;德育素材   德育教育包括爱国主义教育,思想品德教育,人生观、价值观的形成,美好理想的追求,意志

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